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平阳县职业教育中心2012年招生计划
时间:2012-05-09 08:45:31 来源: 作者:

 

专业名称 性质 学制 招生人数 培养目标 主要专业课程
“3+2”电子商务(省级示范专业) 大专 3+2 90 该专业融电子信息技术与财经、营销管理于一体,主要是为各类企、事业单位培养全面发展的网络营销复合型人才。毕业生以不低于省教育厅规定比例直接升入浙江工贸职业技术学院学习,享受全日制普通高校学生待遇。 网页设计与制作、商务网站开发与管理、动画设计、市场营销学、商品学、电子商务实务、物流管理等。
“2+3”空中乘务 自考大专 2+3 40 该专业为浙江省中高职自考衔接试点专业,旨在为中国民航、国际民航事业培养素质优、能力强、水平高的空、地服务与管理人才。毕业后以不低于70%比例直接升入浙江育英职业学院学习。 法律基础知识、公关礼仪、化妆、形体、综合英语阅读、听力、口语、民航概论、公共关系、服务营销、空运地理、心理学等。
“2+2”财务会计 自考大专 2+2 40 该专业为浙江省中高职自考衔接试点专业,面向地方经济发展需要,培养具有会计核算、财务管理知识,能从事会计核算,成本管理、经营管理型中高级人才。后两年到温州职业技术学院成教院学习,毕业后颁发高校大专(自考)毕业证书。 思想道德与法律、政治经济学、计算机应用、基础会计、统计学、经济法概论、中级财务会计、成本会计、财务管理、电算化会计等。
“2+2”学前教育 自考大专 2+2 40 该专业为浙江省中高职自考衔接试点专业,培养具有一定艺术表演能力和学前教育方法和教学技能知识,能胜任幼儿教育和管理工作的复合型中高级职业人才。后两年到温州职业技术学院成教院学习,毕业后颁发高校大专(自考)毕业证书。 声乐、舞蹈、钢琴、美育基础、幼儿教育心理学、幼儿园活动设计、幼儿卫生保健、课程与教学论、学前游戏论等。
美术加强 职高 3 100 学习普高文化课,强化美术教学。培养具有普通高中文化水平及一定艺术欣赏、创作能力的综合性人才,毕业后颁发职高文凭,参加普通高校招生考试。 文化课同普高文科,专业课为素描、色彩、平面构成、图案等。
音乐加强 职高 3 50 学习普高文化课,强化声乐、舞蹈、钢琴和视唱练耳教学。培养具有普通高中文化水平及一定艺术欣赏、创作能力的综合性人才,毕业后颁发职高文凭,参加普通高校招生考试。 文化课同普高文科,专业课为音乐、舞蹈、键盘、视唱练耳、合唱等。
学前教育(市级示范专业) 职高 3 150 本专业培养具有一定表演艺术技能和旅游方面知识,能胜任学前幼儿教育和管理工作、导游和旅游管理方面复合型中级职业人才。毕业生可参加高职招生考试。 声乐、舞蹈、钢琴、美术、幼儿教育心理学、幼儿园活动设计、幼儿卫生保健、旅行社业务与管理、导游实务、导游法规等。
计算机软件 职高 3 100 该专业培养具有较强计算机应用知识和解决实际问题能力,系统掌握计算机软件开发、技能与方法的应用型人才,专业采用国际通用软件认证技能考核。毕业生可参加高职招生考试。 计算机应用基础、网页设计与制作、VB语言设计、数据原理与应用、网络管理技术、电工基础、电子技术基础等。
电子商务(省级示范专业) 职高 3 100 该专业培养具有一定网络营销基本理论和基本技能,能从事电子商务网站,网页制作、营销管理,能熟练运用现代化信息技术进行电子商务活动和管理方面人才。毕业生可参加高职招生考试。 计算机应用基础、网页设计与制作、商务网站开发与管理、企业会计、财务管理、市场与网络营销、电子商务实务等。
会计电算与税收 职高 3 100 该专业面向地方经济发展需要,培养具有财会、税务方面的理论知识,掌握财务操作技能,能从事会计核算,税务管理,熟练运用财务软件的中级技术型人才。毕业生可参加高职招生考试。 会计学基础、企业会计、财务管理、会计电算化、财政与税收、纳税知识、经济法律法规、计算机应用等。
服装设计与CAD(省级示范专业) 职高 3 100 该专业培养德智体美全面发展,掌握服装设计、懂得服装经营知识,能在服装企业从事服装设计营销、服装CAD、服装工艺制作的中级专业人才。毕业生可参加高职招生考试。 服装美术基础、服装结构制图、服装制作工艺、服装材料、服装设计基础、服装生产与管理、电脑图文设计、服装CAD等。
工艺美术与动漫设计(省级示范专业) 职高 3 50 该专业培养具有良好艺术修养,掌握工艺美术和动画制作专业知识,能够从事计算机图文处理、礼品设计制版、装饰画制作和三维动画制作的中级应用型人才。毕业生可参加高职招生考试。 素描、色彩、图案、构成基础、网页设计与制作、礼品制作、动漫造型设计、三维动画软件应用、动画特效制作等。

2012招生计划.xls
文件类型: .xls 016f760b16b41c7f9abf90637e2cf376.xls (15.00 KB)
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